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?????? 日前，中國科學報以“共享經濟下高校商學院發展之道”為題，對我院第四屆國際咨詢委員會做了深度報道，具體鏈接如下：http://news.sciencenet.cn/sbhtmlnews/2018/6/336070.shtm。
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北京交通大學經濟管理學院第四屆國際咨詢委員會會議現場
■本報見習記者 許悅
?????? 在科技飛速發展的今天，生活變得更加便捷、開放，從Uber到Aribnb，再到如今街頭隨處可見的共享單車，我們已經在不知不覺中被共享經濟所包圍，并享受其帶來的諸多便利。
在這樣的經濟發展趨勢下，商學院也不能夠再停留于過去，如何跟上共享經濟的步伐，并在其中探索出屬于高校商學院新的發展之道值得深思。近日，北京交通大學經濟管理學院召開了第四屆國際咨詢委員會會議，中外專家齊聚雁棲湖國際會展中心，熱議共享經濟下商學院的發展。
快速發展的共享經濟
???? “雖然共享經濟這個概念不一定來自于中國，但是其在中國發展的速度卻是比較快的，它對中國的經濟發展也帶來了很大的影響。”會上，國家發展和改革委員會秘書長李樸民分析道，共享經濟在發展生產力的同時節約了資源，提高了效率，而且在發展的過程中產生了促進生產力發展的新生產關系。
?????? 共享的概念實際上早已有之，比如學校的圖書館，其內的存書可供人們借閱、重復使用，這就是共享的形式之一，但是如此的共享形式往往會受到時間、空間上的限制。而互聯網時代的到來逐漸改變了這一現狀，為共享提供了一種新的、更加便捷的可能。Uber、Airbnb、阿里巴巴等共享經濟平臺隨之出現，使得共享與贏利聯通，共享經濟也就此出現在了公眾的視野中。
????? “現在互聯網進入到3.0時代，達到了人人互聯、移動互聯，使得共享經濟變成可能。共享汽車、眾包物流、社交電商、全渠道電商等也都是因此而產生的。而互聯網發展沒有止境，這個新的經濟趨勢才剛剛開始。”亞馬遜全球副總裁薛小林在會議上表達了自己的看法。
?????? 在中國，共享經濟的發展是充滿爆發力的跨越式發展，仿佛一夜之間，滴滴、共享單車就進入了我們的生活，共享經濟的各種平臺就生根發芽在了中國的經濟土壤中。因此，高校商學院作為培養相關領域人才的搖籃，也不得不跟上時代做出改變。
國際化形勢下的合作共贏
?????? 隨著時代的發展，許多舊事物都在不斷被新事物所顛覆、取代，而如何在這樣的環境下，發展出自己的優勢，起到不可替代的作用，是在共享經濟時代下商學院需要思考的問題。
???? “如果商學院唯一的功能只是提供課程的話，其在未來可能是沒有活路的，也可能會被顛覆。因為，現在有很多網紅教授通過慕課或其他形式授課，也很受歡迎。”上海交通大學安泰經濟管理學院院長周林在會上表示，在這樣的情況下，高校商學院除了課程以外，還需思考對學員有哪些不能夠被輕易替代的價值，這樣才可以繼續做好商學院。
?????? 除此之外，周林還強調了商學院間的深度合作與交流的重要性。在他看來，現在很多商學院都在強調國際化，但是單獨一所高校的商學院很難為學員提供全套的國際化經驗，往往是帶學員出國轉一圈，走馬觀花。
????? “可以通過搭建不同商學院之間的合作伙伴關系來產生遠超課程之外的價值。比如可以和國際高校的商學院形成伙伴關系，開發出很多有深度、有內容的國際培訓項目。如果真正有深度地開發國際化，這樣的價值就是別人代替不了的。”周林說。
?????? 澳大利亞迪肯大學針對學生不喜歡長期項目的特點，與英國、日本、韓國等國家的高校開展短期交流項目，讓雙方學生共同進入當地企業工作，通過兩周的時間彼此進行合作交流。
????? “中國商學院也可以提供一些海外商學院學生的短期交流活動，讓海外學生來華與當地學生共同進入企業實習交流。”澳大利亞迪肯大學副校長沈偉說。
解決實際問題上下功夫
?????? 習近平總書記強調，廣大科技工作者要把論文寫在祖國的大地上，把科技成果應用在實現現代化的偉大事業中。對于高校商學院來說，解決目前共享經濟下中國經濟所面對的挑戰是其重要任務之一。
???? “經管學院應在解決實際問題上下功夫。今年是中國改革開放40周年，這40年間，中國經濟發展的成績有目共睹。然而對于中國經濟的研究、提煉，形成規律、形成教材、形成理論貢獻的并不多。”中國誠通控股集團有限公司董事長馬正武在會議上分析道，中國改革開放以來，一直在學習西方的理論，但是中國改革開放的實踐如何變成一種理論，這實際上是給經濟學家，包括經管學院，提出了一個重大問題。“特別是結合中國經濟實際狀況，針對現實問題進行深入的研究，并且做理論的闡釋應該更為重要。”
?????? 馬正武建議高校商學院應將目前經濟領域的管理、法律等方面問題作為課題進行研究，并將其引入課堂教學中，結合實際問題進行調查研究。
?????? ACAPITAL基金公司主席龍博望對此表示贊同。他認為，對于商學院來說，應該進行深入研究，不僅涉及原有的生產關系，更要涉及新興生產關系。“商學院需要對共享經濟進行系統地梳理，包括其起源、概念內涵與外延、今后的發展趨勢、商業的應用以及平臺化的建設，特別要花大精力研究中國共享經濟發展過程中出現的問題，以及今后完善政策和規范的著力點。”
????? 共享經濟快速的發展固然值得欣喜，但是相關的配套管理體系和監管規則是否能夠及時跟上，進行輔助，同樣需要警惕。
????? 薛小林對此表示，中國的經濟在飛速向前發展，整個社會結構包括其管理體系、法律體系也都要及時跟上。而各高校的商學院就有責任去考慮這些問題，并為共享經濟下的管理體系、法律體系的變革建言獻策。
把握“一帶一路”新機遇
????? 在很多與會的國內外專家看來，“一帶一路”倡議的提出，同樣是共享理念很好的體現形式，它推動了相關國家的溝通與交流，并為很多相關學科帶來了新機遇，商學院也不例外。而如何把握好這些機遇，還需仔細分析。
????? 印尼國際研究開發中心主席文思·高恩在會議上針對“一帶一路”倡議下高校商學院的發展分享了他的觀點：“我覺得共享經濟不僅僅是學術界資源的共享，更重要的是學術界、公眾、政府和企業界之間資源的共享。我們要考慮的是在‘一帶一路’倡議下如何使其變得更加務實。”
在他看來，中國推動“一帶一路”倡議的過程中，會與印尼產生很多項目，但是由于缺乏針對這些項目的可行性研究，對于其中哪些項目是可行的，或者具有社會可持續性的、環境可持續性的存在疑問，這就意味著需要學術界去幫助進行分析和篩選。商學院自然在經濟領域扮演重要的角色。
對于“一帶一路”倡議，商學院除了可以為其培養所需人才、解決相關問題外，還可起到宣傳與推廣作用。
????? 龍博望表示，在西方世界可能還有一些人對于“一帶一路”倡議理解不夠，甚至有些媒體報道存在扭曲的現象，各高校和學院等有責任與義務傳遞真實、正確的信息。“現在可能只有大使館是在進行‘一帶一路’這方面的宣傳工作，高校其實可以在這方面發揮更多作用，積累更多的案例進行宣傳。”他說。
《中國科學報》(2018-06-12 第7版 視角)
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