9月25日上午,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系教師黨支部面向全體勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)與公共管理專(zhuān)業(yè)研究生,開(kāi)展了首屆“研途相伴 筑夢(mèng)未來(lái)”勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系師生見(jiàn)面會(huì)暨學(xué)業(yè)規(guī)劃交流答疑會(huì)。本次活動(dòng)通過(guò)師生面對(duì)面的交流互動(dòng),增進(jìn)了師生間的了解,引導(dǎo)新生盡快融入新的學(xué)習(xí)和生活,為面臨畢業(yè)的老生提供答疑和分享的機(jī)會(huì),極大提升了勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系師生的凝聚力。學(xué)院副院長(zhǎng)李紅昌,勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系骨干教師、青年教師代表及全體在校學(xué)生參加了此次見(jiàn)面會(huì),活動(dòng)由勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系教師黨支部書(shū)記、系主任蔡蕓主持。
李紅昌代表學(xué)院對(duì)所有勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系同學(xué)的到來(lái)表示歡迎,并介紹了學(xué)院的發(fā)展歷程,以及勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系袁倫渠教授對(duì)專(zhuān)業(yè)和學(xué)科發(fā)展的突出貢獻(xiàn),指出了勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)和公共管理專(zhuān)業(yè)的重要性和廣闊發(fā)展前景。同時(shí)結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的發(fā)展形勢(shì),明確了同學(xué)們肩負(fù)的重要使命和對(duì)未來(lái)的厚重期許,殷切地囑托同學(xué)們重視身心健康,鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)鰪?qiáng)自信,全面發(fā)展。
蔡蕓為同學(xué)們介紹了系史系情,并對(duì)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系的學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)成果、研究生培養(yǎng)要求和培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行了分享,介紹了近五年畢業(yè)生就業(yè)升學(xué)的整體數(shù)據(jù),結(jié)合自己的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)學(xué)生們與老師們多多溝通交流,引導(dǎo)學(xué)生們盡早規(guī)劃自己的學(xué)業(yè),明確目標(biāo),在迷茫中堅(jiān)定,在困惑中成長(zhǎng),充分激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,探索未來(lái)發(fā)展的可能性。
在自由交流環(huán)節(jié),同學(xué)和老師們都積極參與,反響熱烈。杜英歌老師為學(xué)生解答了就業(yè)的前景問(wèn)題,分享了歷屆學(xué)生的擇業(yè)應(yīng)聘的經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)生減輕心理負(fù)擔(dān),明確前進(jìn)的方向,合理規(guī)劃研究生的學(xué)習(xí)生涯;于濱銅老師解答了學(xué)生關(guān)于專(zhuān)業(yè)與讀博方向不一致的困惑,分享了攻讀博士的經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)了繼續(xù)深造應(yīng)以學(xué)術(shù)成果為重,提升自己的學(xué)術(shù)能力,踏踏實(shí)實(shí)做研究;蔡嬌麗老師為學(xué)生補(bǔ)充介紹了研修計(jì)劃的重要性,需要找準(zhǔn)自己的研究問(wèn)題,并進(jìn)行細(xì)致研究規(guī)劃,有利于同學(xué)們申請(qǐng)更好的深造機(jī)會(huì);包坤老師鼓勵(lì)同學(xué)們多與校友溝通交流,獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和就業(yè)機(jī)會(huì);孫典老師提醒學(xué)生們,想要繼續(xù)讀博的同學(xué)需要在選導(dǎo)師的時(shí)候就認(rèn)真的去了解導(dǎo)師,并讀一些導(dǎo)師的文章,在申請(qǐng)的過(guò)程中簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)要有所側(cè)重。蔡蕓最后總結(jié)了老師們的發(fā)言,鼓勵(lì)學(xué)生們合理分配時(shí)間,順利完成學(xué)業(yè),并能獲得理想的工作或者繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),同時(shí)表示在整個(gè)的研究生生涯過(guò)程中,老師們就在大家的身邊,隨時(shí)為同學(xué)們保駕護(hù)航,全力支持同學(xué)們的發(fā)展。
此次師生見(jiàn)面會(huì)不僅增進(jìn)了勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)系師生之間的凝聚力,架起了師生之間溝通的橋梁,加深了師生間的了解,也為同學(xué)們明確了學(xué)業(yè)和科研方面的發(fā)展方向,為職業(yè)發(fā)展和規(guī)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),增強(qiáng)了學(xué)生們對(duì)未來(lái)的信心,點(diǎn)亮了學(xué)子的研途之光。