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習(xí)近平總書記在十九大報告中強(qiáng)調(diào)，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。為積極響應(yīng)黨和國家的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，培養(yǎng)理想信念堅定、社會責(zé)任感強(qiáng)、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神和能力的未來領(lǐng)軍人物，立足一流學(xué)科建設(shè)，不斷提升研究生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，研究生工作部繼續(xù)在研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練計劃中開辦研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作坊。邀請企業(yè)高管、專家學(xué)者等作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，與在校研究生分享創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)故事，解答創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)困惑。
一、??? 培養(yǎng)目標(biāo)
1. 培養(yǎng)理想信念堅定、社會責(zé)任感強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神、勇于投身實踐的新生代創(chuàng)業(yè)精英；
2. 營造研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍，啟發(fā)研究生創(chuàng)新思維，培養(yǎng)研究生創(chuàng)業(yè)意識；
3. 傳授研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論知識，提高研究生實踐水平；
4. 提升研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，強(qiáng)化研究生心理素質(zhì)；
5. 促使研究生畢業(yè)后從容擇業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)，在職業(yè)生涯中實現(xiàn)自我價值。
二、??? 學(xué)? 制
2018年4月—6月。
三、??? 課程設(shè)計
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課程安排 |
課程導(dǎo)師 |
主? 題 |
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2017年第二期結(jié)業(yè)論壇 暨2018年第一期開班儀式 |
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第一講 |
鄭鳳勤 |
創(chuàng)業(yè)思維與行動 |
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第二講 |
于? 波 |
創(chuàng)新發(fā)明問題解決方法論 |
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第三講 |
郝俊磊 |
商業(yè)模式設(shè)計&創(chuàng)業(yè)初期股權(quán)分配 |
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第四講 |
姜? 雨 |
創(chuàng)新機(jī)會與投融資 |
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體驗式教學(xué) |
Plug and Play（PNP）孵化器 |
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2018年第一期結(jié)業(yè)論壇 暨第二期開班儀式 |
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導(dǎo)師及體驗式教學(xué)平臺簡介見附錄。
四、??? 培養(yǎng)方案
學(xué)員報名參與后，從開設(shè)課程中選修課程，每期課程學(xué)時≥10課時即可結(jié)業(yè)，結(jié)業(yè)學(xué)員可獲得研究生工作部頒發(fā)的培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
五、??? 學(xué)員選拔
由學(xué)院擇優(yōu)推薦3-5名同學(xué)參與工作坊2018年第一期（總第三期）課程，于2018年4月13日（周五）17:00前將材料（見附件）電子版發(fā)送至17120582@bjtu.edu.cn，紙質(zhì)版交至SD502（見附件），確定學(xué)員資格。每期課程學(xué)員規(guī)模50人左右。滿足課程結(jié)業(yè)條件，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。
六、??? 課程亮點
1. 體驗式教學(xué)
關(guān)注個體發(fā)展，有針對性地進(jìn)行個性化輔導(dǎo)、人性化教育，開發(fā)學(xué)員潛能，培養(yǎng)更積極的態(tài)度及更好的人際關(guān)系。
2. 互動式課堂
課堂教學(xué)聚焦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)前沿?zé)狳c，體驗式教學(xué)深入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、名企調(diào)研訪學(xué)，融入實際場景學(xué)習(xí)體驗。
3. 課程導(dǎo)師全程指導(dǎo)
與名企高管、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精英面對面交流，碰撞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)奇思妙想的火花，感受企業(yè)家精神。
