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經管學院有需要選課的同學，請與2024年10月18日17：00前，使用自己的學校郵箱發送報名表到houlin@bjtu.edu.cn進行報名，過時不候。
關于做好本學期“中華民族共同體概論”通識素質教育課程
選課的通知
各位同學：
根據上級文件要求，為積極培育中華民族共同體意識，增進各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同，構筑起維護國家統一和民族團結的堅固思想長城，馬克思主義學院本學期新開設“中華民族共同體概論”全校通識課程，歡迎大家選修學習。
課程相關信息如下，請有意修讀的同學向所在學院教學科報名（報名格式見附件），報名截止時間為2024年10月18日下午17點。請各學院匯總后報送教學運行中心，報名成功后學校將置入學生課表。
課程號：A009058B
課程名：中華民族共同體概論
課程模塊：綜合素質教育平臺-通識素質教育模塊-社會素養類課程
學分/學時：2/32（理論26+實踐6）
開課時間：2024年秋季學期第9-16周，周二第四大節、周四第四大節
任課教師：何玉芳教授、王晨、張倫陽
上課地點：思西505
聯系人：曲老師，51688671
教學安排：
序號 | 知識單元（章節） | 知識點 | 要求 | 推薦學時 |
1 | 中華民族共同體基礎理論 | 課程簡介，課程的性質、任務與教學目標 | 掌握 | 1 |
中華民族共同體的基本概念、基本理念、理論淵源 | 掌握 | |||
中華民族現代文明與中華民族共同體 | 理解 | |||
2 | 樹立正確的中華民族歷史觀 | 中華文明與中華民族共同體 | 掌握 | 2 |
中華民族先鋒隊與中華民族共同體 | 理解 | |||
3 | 文明初現與中華民族起源（史前時期） | 中華民族起源 | 理解 | 1 |
華夏初立 | 理解 | |||
中華文明特性的基本形成 | 掌握 | |||
4 | 天下秩序與華夏共同體演進（夏商周時期） | 華夏共同體的孕育 | 理解 | 1 |
華夏共同體的發展 | 理解 | |||
華夏共同體的成熟 | 理解 | |||
5 | 大一統與中華民族初步形成（秦漢時期） | 構建大一統政治秩序 | 掌握 | 1 |
形成統一經濟體系 | 理解 | |||
重塑社會生活 | 理解 | |||
深化文化交融格局 | 掌握 | |||
6 | “五胡入華”與中華民族大交融（魏晉南北朝時期） | 政權并立與政制趨同 | 了解 | 1 |
分立政權下的經濟交往 | 理解 | |||
社會變遷中的結構重組 | 理解 | |||
動蕩時期的文化發展 | 理解 | |||
7 | 華夷一體與中華民族空前繁盛（隋唐五代時期） | 共構政治格局 | 理解 | 1 |
共塑經濟秩序 | 掌握 | |||
共享社會文化 | 理解 | |||
唐中晚期的政治文化發展 | 掌握 | |||
8 | 共奉中國與中華民族內聚發展 | 競逐“中國正統” | 掌握 | 1 |
共享經濟之利 | 了解 | |||
融入社會生活 | 理解 | |||
融聚“中國”文化 | 掌握 | |||
9 | 混一南北與中華民族大統合（元朝時期） | 重建一統 | 掌握 | 1 |
經濟統合 | 理解 | |||
胡漢一家 | 掌握 | |||
10 | 中外會通與中華民族鞏固壯大（明朝時期） | 鞏固統一政治格局 | 掌握 | 1 |
農商并舉的經濟形態 | 理解 | |||
疏通華裔的社會風貌 | 掌握 | |||
互鑒交融的文化氣象 | 掌握 | |||
11 | 中華一家與中華民族格局底定（清前中期） | 政治一統 | 掌握 | 1 |
經濟一體 | 理解 | |||
社會整合 | 掌握 | |||
文化交融 | 掌握 | |||
12 | 民族危亡與中華民族意識覺醒（1840-1919） | 從帝制到共和 | 掌握 | 2 |
“中華民族”話語的出現 | 掌握 | |||
走向自覺 | 掌握 | |||
13 | 先鋒隊與中華民族獨立解放 | 開天辟地的大事變 | 掌握 | 2 |
革命新道路 | 掌握 | |||
民國時期的民族治理及其局限 | 掌握 | |||
14 | 新中國與中華民族新紀元（1949-2012） | 重塑現代中國 | 掌握 | 2 |
建設中華民族大家庭 | 掌握 | |||
推動中華民族大進步 | 掌握 | |||
15 | 新時代與中華民族共同體建設（2012-） | 中華民族共同體建設的新挑戰 | 掌握 | 4 |
中華民族共同體建設的新思路 | 掌握 | |||
中華民族共同體建設的新成就 | 掌握 | |||
中華民族共同體建設的新路線 | 掌握 | |||
16 | 文明新路與人類命運共同體 | 百年變局與中西治理 | 掌握 | 4 |
中華民族共同體與人類命運共同體 | 掌握 | |||
人類文明新形態與世界文明互鑒 | 掌握 | |||
17 | 實踐教學 | 參觀北京中華民族博物院 參觀中央民族大學博物館 參觀中華民族園等 | 掌握 | 6 |
撰寫實踐報告 | 理解 |
本科生院 教學運行中心 馬克思主義學院
2024年10月9日
