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2022年大創(chuàng)立項工作正式開始的通知
各位同學：
2022年大創(chuàng)立項工作已正式開始，大創(chuàng)平臺系統(tǒng)已經開通。同學們可以按照下述申報程序開始立項申報工作，完成大創(chuàng)系統(tǒng)中“立項申請書”填報工作。
1. 在經管學院立項的創(chuàng)新訓練計劃項目要求，至少有一名項目組成員須為經管學院的學生。
2. 系統(tǒng)填報立項申請及教師審核截止時間為2021年6月5日24：00，具體系統(tǒng)申報流程詳見附件2，請務必注意，立項申報過程中需要多次指導教師確認、學生確認，只有當系統(tǒng)中項目狀態(tài)為“等待院系管理員審核”，才為立項申報流程完成。
3. 所有經管老師均可指導大創(chuàng)項目，不限于附件5中的指導教師團隊。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目是引導學生了解社會、接觸工程實踐、參與科研訓練與創(chuàng)業(yè)訓練的重要載體，實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目是培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和團隊精神，增強學生的科研能力、創(chuàng)新能力和在創(chuàng)新基礎上的創(chuàng)業(yè)能力的有效手段。同時，實施大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目也是本科生獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分的主要途徑。為做好本次立項申報工作，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、申報對象
全校普通全日制本科生均可參與申報，每名學生每年度參與申報項目限1項。學校鼓勵學生開展跨學科、跨年級合作研究，創(chuàng)新訓練項目成員不超過3人，創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目成員不超過5人。
二、申報類型
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃內容包括創(chuàng)新訓練項目、創(chuàng)業(yè)訓練項目和創(chuàng)業(yè)實踐項目三類：
1.創(chuàng)新訓練項目是本科生個人或團隊，在導師指導下，自主完成創(chuàng)新性實驗方法的設計、實驗條件的準備、實驗的實施、數(shù)據(jù)處理與分析、報告撰寫、成果（學術）交流等工作。
2.創(chuàng)業(yè)訓練項目是本科生團隊，在導師指導下，團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色，通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗，撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。
3.創(chuàng)業(yè)實踐項目是本科生團隊或者由本科生和研究生組成的學生團隊，在學校導師和企業(yè)導師共同指導下，利用前期創(chuàng)新訓練項目（或創(chuàng)業(yè)訓練項目）的成果，提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產品或者服務，以此為基礎開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。項目負責人畢業(yè)后可根據(jù)情況更換負責人，在能繼續(xù)履行項目負責人責任的情況下，允許項目負責人畢業(yè)后以大學生自主創(chuàng)業(yè)者的身份繼續(xù)擔任該創(chuàng)業(yè)實踐項目負責人。
三、申報要求
1.立項原則：遵循可行性原則、創(chuàng)新性原則和探索性原則，結合學校特色，依托學科優(yōu)勢，產學研結合，開展立項研究與實踐。立項要注重理論聯(lián)系實際和實踐課題實效，注重學生實踐能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。
2.選題要求：思路新穎、目標明確、立論根據(jù)充足，要有具體的研究方案和技術路線，并且具備項目實施條件。學校鼓勵以實驗為手段，以創(chuàng)新為目的，以解決本學科及其交叉學科、企業(yè)研發(fā)及自然界和人類生活中的某一問題為出發(fā)點，以知識、技術創(chuàng)新和研究方法創(chuàng)新為主的課題。
3.項目范圍：主要包括發(fā)明、創(chuàng)作、設計等項目；應用性、創(chuàng)新性研究項目；教師科研課題中的子項目；未參加國家與北京市有關競賽的前期研究項目；社會調研項目；其他有價值的研究與實踐項目。
4.項目周期：創(chuàng)新訓練項目與創(chuàng)業(yè)訓練項目實施期限一般不超過1年；創(chuàng)業(yè)實踐項目實施期限一般不超過2年。中期檢查或結題驗收效果好、研究方向可持續(xù)的創(chuàng)新訓練項目，學校給予重點立項，項目周期可延長至2年。
四、申報大學生創(chuàng)新訓練項目的流程
學生或教師在教務處主頁左上角“用戶登錄”欄登陸，點擊“進入個人中心”。切換到左側“大創(chuàng)管理系統(tǒng)”進入“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息管理系統(tǒng)”。學生或教師首次登陸系統(tǒng)，需要先更新個人信息（今后可在賬號管理-修改個人信息中修改）并填寫手機號。本階段的主要工作是提交立項申請書與選題申報書。具體流程如下：
第一階段：提交立項申請書（確認選題的截止日期：6月5日）
一、學生提交立項申請書的流程（學生確認選題的截止日期：6月5日）
1．立項申請書由項目負責人（學生）填寫提交。項目負責人登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“立項申請書”進入立項申請頁面，選擇“創(chuàng)新訓練項目”，按要求填寫或選擇相關信息。需注意每個學生只能負責一個項目或參與一個項目。
友情提示：
（1）學生申請立項需先確定項目指導教師。
（2）項目所屬“學科一級門”與“學科二級類”可按學院“院內公告”欄推薦的選擇。
（3）項目組其他成員選擇：若項目成員已確定，可直接輸入學號選擇學生添加項目成員；需注意：先添加的項目成員，排序在前；項目提交后，項目負責人與項目成員的排序都不允許改變。若項目成員有未確定的，可選擇可以報名參加學生的學院、專業(yè)、年級及填寫其他特殊要求，以供其他學生選擇該項目。
（4）項目預期成果：只可選擇實物作品、發(fā)表論文與軟件的其中一項。若項目預期成果有多種，選擇水平最高的一項；其他可填表補充。
（5）附件可不添加。
（6）填寫完立項申請書后，請先暫存，確認內容無誤后再提交，提交后請通知指導教師審核。
2．指導教師審核學生立項申請書。指導教師審核“立項申請書”可選擇“通過”或“退回修改”。若被“退回修改”，項目負責人應及時按審核意見修改立項申請書，并重新提交，直到審核通過。
3．學院管理員審核立項申請書。
4．項目負責人（學生）確認選題。項目負責人登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“立項申請書”進入立項申請頁面，點擊“選擇人數(shù)”進入選擇項目成員頁面。對項目成員已確定的項目，選擇項目成員后提交，回到立項申請頁面，點擊狀態(tài)欄確認選題。對項目成員未確定的項目，項目負責人需根據(jù)選擇項目成員頁面提供的信息，先通過線下面試確定項目成員，然后再選擇項目成員并確認選題。選題確認后，項目進入選題申報階段。
二、教師提交立項申請書的流程（確認選題的截止日期：6月5日）
1. 填寫立項申請書并提交。教師登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“立項申請書”進入立項申請頁面，選擇“創(chuàng)新訓練項目”，按要求填寫或選擇相關信息。需注意每個項目只能選擇3名學生。友情提示：
（1）項目組其他成員選擇：若項目成員已確定，可根據(jù)學院、專業(yè)選擇學生添加項目成員；需注意：先添加的項目成員，排序在前，排序第一的為項目負責人；項目提交后，項目負責人與項目成員的排序都不允許改變。若項目成員有未確定的，可選擇可以報名參加學生的學院、專業(yè)、年級及填寫其他特殊要求，以供學生選擇該項目。
（2）項目預期成果：只可選擇實物作品、發(fā)表論文與軟件的其中一項。若項目預期成果有多種，選擇水平最高的一項；其他可填表補充。
（3）附件可不添加。
（4）填寫完立項申請書后，請先暫存，確認內容無誤后再提交，提交后請通知學院管理員審核。
2. 學院管理員審核立項申請書。
3．指導教師確認選題。指導教師登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“立項申請書”進入立項申請頁面，點擊“選擇人數(shù)”進入選擇項目成員頁面。對項目成員已確定的項目，選擇項目負責人與項目成員后提交，回到立項申請頁面，點擊狀態(tài)欄確認選題。對項目成員未確定的項目，指導教師需根據(jù)選擇項目成員頁面提供的信息，先通過線下面試確定項目成員，然后再選擇項目負責人與項目成員并確認選題。選題確認后，通知項目負責人填寫選題申報書。
三、學生選擇項目的流程（學生確認項目的截止日期：6月5日）
1. 學生選擇項目。學生登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“選擇項目”進入選擇項目頁面，選擇“項目申報年份為2022”，選擇“創(chuàng)新訓練項目”，點擊查詢，就可以看到可供自己選擇項目的相關信息。點擊項目名稱，可以查看項目的立項申請書；點擊選擇項目，可填寫自己的特長與優(yōu)勢等信息向項目申請人推薦自己。需注意每個學生只能選擇1個項目。友情提示：
（1）學生選擇項目時，首先要點擊項目名稱，查看項目立項申請書中的項目成員信息，最好選擇項目成員不滿3人的項目；其次查看項目立項申請書中的對學生的要求，最好選擇自己符合要求的項目；最后查看項目立項申請書中的其他信息，選擇自己感興趣的項目。
（2）為提高自己的選中率，選擇項目后，最好線下與項目申請人直接溝通推薦自己。
2. 學生確認項目。學生登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“立項申請書”進入立項申請頁面，可以查看到自己參加項目的相關信息。
四、指導教師審核立項申請書的流程
指導教師需審核學生立項申請書。指導教師登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“審核立項申請書”進入頁面，點擊“項目名稱”審核立項申請書，點擊“審核”填寫審核意見，并選擇“通過”或“退回修改”。若選擇“退回修改”，請及時通知項目負責人按審核意見修改立項申請書，并重新提交，直到審核通過。并通知學院管理員審核。
第二階段：提交選題申報書（截止日期：6月8日）
一、項目負責人提交選題申報書的流程（審核通過截止日期：6月8日）
1. 填寫選題申報書。項目負責人在“流程管理”欄點擊“項目申報”進入項目申報頁面，在“操作”欄選擇“修改”，對申報項目進行信息維護與填寫。填寫完選題申報書后，請先暫存，確認內容無誤后再提交，提交后及時通知指導教師審核。
2. 指導教師審核選題申報書。指導教師審核選題申報書，可選擇“通過”或“退回修改”。若被“退回修改”，項目負責人應按審核意見修改選題申報書，并重新提交，直到審核通過。
二、指導教師審核選題申報書的流程（審核通過的截止日期：6月8日）
指導教師需審核學生選題申報書。指導教師登陸系統(tǒng)，在“流程管理”欄點擊“審核項目”進入頁面，點擊“項目名稱”審核選題申報書。點擊“審核”填寫審核意見，并選擇“通過”或“退回修改”。若選擇“退回修改”，請及時通知項目負責人按審核意見修改選題申報書，并重新提交，直到審核通過。
第三階段：填寫月進展記錄(啟動日期：7月10日)
一、項目負責人填寫月進展記錄流程
項目負責人在“流程管理”欄，點擊“月進展記錄”，可以查看審核通過后的項目。點擊“提交進展記錄”，進入月進展記錄頁面；點擊“添加”，可以填寫月進展記錄，提交后及時通知指導教師審核。友情提示：項目負責人每月至少要向指導教師匯報一次項目進展情況。
二、指導教師審核月進展記錄流程
指導教師需審核學生月進展記錄。指導教師在“流程管理”欄，點擊“審核月進展”，可以查看學生提交月進展記錄的情況。選擇項目，點擊“審核”，進入該項目月進展記錄頁面；點擊“進入審核”，可以查看月進展內容，同時填寫審核意見，提交后及時通知項目負責人。
附件1-2：北京交通大學本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐學分認定實施細則（試行）-2020級及以后適用.pdf
附件2：申報大學生創(chuàng)新訓練項目的流程.doc
附件3：申報大學生創(chuàng)業(yè)訓練（實踐）項目的流程.doc
關于組織開展2022年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目申報工作的通知.pdf
附件5：2022年本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導教師團隊信息表.docx
附件4：北京交通大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目管理辦法.pdf
附件1-1：北京交通大學本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學分認定實施細則（試行）-2019級適用.pdf
