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為進(jìn)一步提升學(xué)生在數(shù)字時(shí)代背景下的綜合競(jìng)爭(zhēng)力,擴(kuò)寬學(xué)生知識(shí)面,提高學(xué)生對(duì)數(shù)字化領(lǐng)域的認(rèn)識(shí),了解前沿行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),引導(dǎo)學(xué)生將傳統(tǒng)學(xué)科與現(xiàn)代數(shù)字化技術(shù)相融合,經(jīng)管學(xué)院舉辦“數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)造力素養(yǎng)提升暑期訓(xùn)練營(yíng)”活動(dòng)。近期,訓(xùn)練營(yíng)開幕式暨第一期主題講座活動(dòng)成功舉辦。學(xué)院黨委副書記張欣穎,信息管理系支部書記謝祥、信息管理系全體教師及2021級(jí)全體學(xué)生參加了本次活動(dòng)。
張欣穎首先以“時(shí)代離不開數(shù)字化”為主題做開場(chǎng),結(jié)合當(dāng)前的時(shí)代背景、近年來(lái)的就業(yè)市場(chǎng)需求情況,以及日趨復(fù)雜的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境為與會(huì)同學(xué)進(jìn)行了講述,希望同學(xué)們能夠了解前沿,努力提升個(gè)人綜合素質(zhì),從而更好的提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
隨后信息管理系青年教師應(yīng)文池老師開啟了主題為“新時(shí)代的信息管理和信息系統(tǒng)”的講座。
應(yīng)文池首先講述了自己從開始專攻技術(shù),到研究生期間逐漸了解管理知識(shí),再到工作及修讀博士期間實(shí)現(xiàn)了技術(shù)與管理相結(jié)合的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷,表明在數(shù)字化時(shí)代的大背景下,數(shù)字技術(shù)和管理是相輔相成的,管理領(lǐng)域的發(fā)展離不開數(shù)字化的轉(zhuǎn)型和系統(tǒng)化思維的構(gòu)建,科學(xué)技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用也需要具備一定的管理技能和素質(zhì)。我們的目標(biāo)是培養(yǎng)系統(tǒng)化的思維,利用數(shù)據(jù)信息,解決管理問(wèn)題,支持管理決策,實(shí)現(xiàn)數(shù)字化賦能,推動(dòng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展。
最后,他以幾個(gè)企業(yè)和部分畢業(yè)生的成功案例為與會(huì)同學(xué)做了更細(xì)致的介紹,并鼓勵(lì)同學(xué)們積極提高自身在數(shù)字時(shí)代中獲取信息的能力,同時(shí)以自身興趣培養(yǎng)創(chuàng)意想法,運(yùn)用數(shù)字化技術(shù)挑戰(zhàn)困難,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。講座過(guò)程中,同學(xué)們認(rèn)真聆聽分享內(nèi)容,并積極提問(wèn)。應(yīng)文池老師耐心答疑解惑。
訓(xùn)練營(yíng)后續(xù)將從智能制造、商業(yè)大數(shù)據(jù)分析、信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)抓取、數(shù)據(jù)可視化等熱點(diǎn)方向,邀請(qǐng)信息管理系青年教師結(jié)合具體案例和科研成果為學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)講解。學(xué)院青年教師積極作為,采用多種形式落實(shí)立德樹人根本任務(wù),主動(dòng)將科技前沿與思政教育、專業(yè)內(nèi)涵和學(xué)生職業(yè)生涯教育、綜合素質(zhì)提升相結(jié)合,以黨建為引領(lǐng),不斷增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)發(fā)展認(rèn)知,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。