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近期活動(dòng)
經(jīng)管學(xué)院“學(xué)思踐行、知行合一”系列活動(dòng)之著名博弈論學(xué)家俞建教授系列講座成功舉辦
2023-05-10 16:19 信息來源:經(jīng)管學(xué)院 2544

2023年4月22日至29日,受北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院和數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院共同邀請(qǐng),著名博弈論學(xué)家俞建教授在貴州大學(xué)科研院副院長賈文生教授的陪同下,對(duì)我校進(jìn)行了為期一周的訪問。

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俞建是貴州大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院教授。1967年畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)數(shù)學(xué)系,曾任中國科學(xué)院、浙江大學(xué)和北京交通大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師。1988-1989年,美國哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系高級(jí)訪問學(xué)者;2008年,英國劍橋大學(xué)商學(xué)院研究教授。主要研究非線性分析、博弈論與數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué),有《博弈論與非線性分析》、《有限理性與博弈論中平衡點(diǎn)集的穩(wěn)定性》、《博弈論十五講》等五部專著與《數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)方法》部譯著出版。多次獲貴州省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);獲中國科學(xué)院評(píng)選的1979-2009系統(tǒng)科學(xué)最佳論文獎(jiǎng),應(yīng)邀在中國科學(xué)院系統(tǒng)所做“關(guān)肇直講座”。

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訪問期間,俞建教授做了4場(chǎng)博弈論和數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的系列報(bào)告,報(bào)告由數(shù)統(tǒng)學(xué)院孔令臣副院長和經(jīng)管學(xué)院曹志剛教授共同主持。數(shù)統(tǒng)學(xué)院王周宏教授、張超教授、經(jīng)管學(xué)院鄒正興博士以及來自北京交通大學(xué)、東南大學(xué)等高校的300余名師生通過線下或線上方式聆聽了系列報(bào)告。

第一場(chǎng)報(bào)告題目為《博弈論與非線性分析》。俞建教授指出博弈論與非線性分析的關(guān)系極其密切。本報(bào)告對(duì)一般多人非合作博弈等平衡點(diǎn)的存在性、通有穩(wěn)定性和通有唯一性以及本質(zhì)連通區(qū)的存在性等作了深入的介紹。第二場(chǎng)報(bào)告題目為《關(guān)于博弈論的幾點(diǎn)思考》。 本報(bào)告中俞建教授對(duì)博弈論研究中的幾個(gè)重要問題談了幾點(diǎn)思考,其中包括:利益最大化原則問題、有限理性問題、非合作博弈與合作博弈的關(guān)系問題。報(bào)告最后還簡要介紹了2020年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者R.wilson以及他關(guān)于納什均衡精煉的一些工作。 第三場(chǎng)報(bào)告題目為《博弈論與數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。本報(bào)告指出博弈論與數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)密切相關(guān)。俞建教授首先介紹了Arrow和Debreu正是應(yīng)用廣義博弈均衡點(diǎn)的存在性定理證明了瓦爾拉斯均衡的存在性。然后,本報(bào)告簡要介紹一般均衡理論,說明均衡狀態(tài)是帕累托最優(yōu)的,能使資源得到有效配置,這正是“使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用”這一重大決策的理論依據(jù)。同時(shí)也指出信息是不對(duì)稱的,有時(shí)是不那么理性的,市場(chǎng)也可能失靈,適當(dāng)?shù)恼深A(yù)是必要的,這也正是“要更好地發(fā)揮政府作用”的理論依據(jù)。第四場(chǎng)報(bào)告題目為《有限理性研究中的博弈論模型》。本報(bào)告證明在博弈論中考慮有限理性一般不會(huì)產(chǎn)生較大的影響和沖擊,因而對(duì)于建立在完全理性假設(shè)之上的模型分析結(jié)果,大多數(shù)情況下仍然是合理的和可以接受的。作為應(yīng)用,對(duì)最優(yōu)化問題給出了兩個(gè)逼近定理,揭示了在給定假設(shè)條件下可以用有限理性來逼近完全理性。4月25日上午,賈文生教授還做了題為《群體博弈解的穩(wěn)定性研究》的精彩報(bào)告。

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經(jīng)管學(xué)院“學(xué)思踐行 知行合一”系列活動(dòng)由“學(xué)以致道”、“思想鑄魂”、“實(shí)踐探索”、“知行合一”四個(gè)模塊構(gòu)成,活動(dòng)設(shè)計(jì)中既有課堂、又有田野;既有道理,又有故事;既有專家學(xué)者講述前沿觀點(diǎn),又有企業(yè)名家分享熱點(diǎn)話題;既有黨政領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)身指導(dǎo),又有青年骨干帶隊(duì)實(shí)踐。旨在通過“理論聯(lián)系實(shí)際”的方式,為新時(shí)代青年學(xué)生定制更精準(zhǔn)的思想引領(lǐng)“大思政課”,匹配更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐探索“強(qiáng)訓(xùn)練營”。未來,學(xué)院將整合校友社會(huì)資源,廣泛邀請(qǐng)社會(huì)各界人士構(gòu)建“大思政課”,參與學(xué)生培養(yǎng)工作,助力學(xué)生成長成才。