3216
為幫助學(xué)院學(xué)生更深入了解專業(yè)及綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案，推進學(xué)院第一課堂與第二課堂人才培養(yǎng)工作深度融合，2022年2月25日下午，經(jīng)管學(xué)院學(xué)工辦、教學(xué)科以騰訊會議直播的形式舉行學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)方案與綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案聯(lián)合宣講會，學(xué)院2020級、2021級600余名本科生參加會議。
學(xué)院教學(xué)科科長商立媛就經(jīng)管學(xué)院的大類培養(yǎng)方案進行了介紹，對培養(yǎng)進程計劃進行解釋說明，結(jié)合培養(yǎng)方案自2020級以來發(fā)生的變化，以及課程開設(shè)順序的變動，為同學(xué)們解疑答惑，她還對學(xué)院專業(yè)分流工作進行了介紹。
學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)專項工作負責(zé)人，2020級輔導(dǎo)員苗永清為學(xué)生介紹了學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)方案，著重就綜合素質(zhì)培養(yǎng)第一課堂兩門課程，以及學(xué)院為滿足學(xué)生成長需求設(shè)置的綜合素質(zhì)培養(yǎng)第二課堂積分制度進行了說明。
宣講結(jié)束后，兩位負責(zé)老師就同學(xué)們提出的問題進行了解答。
北京交通大學(xué)第九屆創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)論壇召開