4033
2021年11月19日上午，我校2020-2021學(xué)年 “知行獎學(xué)金（本科生）”答辯展示會在科學(xué)會堂舉行。我院2018級經(jīng)濟學(xué)專業(yè)（理科試驗班）本科生張齊林在來自12個學(xué)院及威海校區(qū)的共計15名候選人中脫穎而出，最終斬獲知行獎學(xué)金（全校10人）。
青衿之志，履踐致遠
在學(xué)習(xí)上，張齊林孜孜不倦、苦心求索。作為理科試驗班的一員，他除了學(xué)習(xí)經(jīng)管課程外，每個學(xué)期還有額外的數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)。通過不懈的努力，三年累計40門課程滿績，前三年績點3.94，平均分92.34，推免績點4.14，連續(xù)三年經(jīng)濟學(xué)思源班第一，兩年全院第一，榮獲國家獎學(xué)金、照坤獎學(xué)金、北京市三好學(xué)生等獎項。
除本專業(yè)課程體系的學(xué)習(xí)外，他熱衷于數(shù)學(xué)建模，從零開始自學(xué)掌握了30種算法模型、9種編程語言和軟件工具。最終，他與團隊在物流設(shè)計大賽中從全國高校622支隊伍中脫穎而出，斬獲全國二等獎；在創(chuàng)客訓(xùn)練營中開發(fā)APP，聚焦難點問題，獲萬元啟動資金。19項競賽獲獎，是對他在探索學(xué)科交叉之路上的見證與肯定。
初心如磐，篤行致遠
學(xué)習(xí)之余，張齊林把他人與集體的福利納入到在自己的效用函數(shù)中。作為青年，他腳踏實地，一切從實際出發(fā)，三年來，他是班長，帶領(lǐng)班級爭創(chuàng)周恩來班，獲評北京市先進班集體、連續(xù)三年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班；他是第一屆常任學(xué)生代表，深入同學(xué)之中，反映同學(xué)訴求，協(xié)同院校共同解決問題；他是科協(xié)部長，帶領(lǐng)社團一起搭建校企溝通橋梁、營造良好競賽環(huán)境，增強交大學(xué)子的實踐能力；他是班主任助理，協(xié)助管理“新生班級”。作為黨員，他勇?lián)姑泻弦唬鎸抑卮笳稳蝿?wù)：國慶群眾游行、黨的慶祝大會、人大代表選舉，他主動請纓，在交大和祖國需要的地方，從未缺席。
行而不輟，未來可期
在科研上，張齊林扎根學(xué)術(shù)領(lǐng)域，運用經(jīng)濟學(xué)原理，關(guān)切中國現(xiàn)實問題。他參與國家發(fā)展研究院課題，探索中國鄉(xiāng)土的真實聲音，把控數(shù)據(jù)質(zhì)量，致力于解決中國老齡化問題；在北京大學(xué)牽頭的聯(lián)合項目中，他擔(dān)任助研，積極探索互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對中國經(jīng)濟的意義；他借鑒物理學(xué)中的“耦合”理論，定量測度高鐵站區(qū)與開發(fā)區(qū)的融合發(fā)展程度，為中國高鐵建設(shè)與城市規(guī)劃提出現(xiàn)實建議。在大三學(xué)年，他作為項目負責(zé)人主持大創(chuàng)，歷經(jīng)85次大小修改，團隊成果作為封面論文發(fā)表在本領(lǐng)域權(quán)威期刊，為中國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展提供了理論借鑒。
未來，他將繼續(xù)努力，從關(guān)切老齡化問題，到探索互聯(lián)網(wǎng)效應(yīng)；從思考站城融合問題，到解析中國資本流動的格局，他立志要把論文寫在祖國的大地，用所學(xué)所知為中國經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展切實貢獻自己的力量。
北京交通大學(xué)第九屆創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)論壇召開