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2021年9月16日信管支部組織黨員和群眾赴北京聯合大學參觀思政建設展覽，體驗式學習聯合大學課程思政建設的先進成果，服務信管系教師課程思政建設工作。
該展覽詳細記錄了全國高校思政工作會召開以來，聯合大學深化課程思政建設，積極推進專業思政，形成全員參與、全程貫通、全方位協同的“三全育人”的思政建設之路。目前聯合大學已經形成“構建思政課、課程思政、日常思政工作”同向同行的大德育格局。針對老師們提出的“在課程思政建設實踐中，似乎難以找到抓手，一時有些摸不著頭腦”的問題，講解員指出，聯合大學在最初的思政建設探索中也有過類似的困惑，但隨著對思政建設工作的深入思考和不斷摸索，聯合大學提出了“一個首要問題、二個根本任務、2個體系+1個體制機制”的立德樹人落實機制，即回答培養什么人是教育的首要問題，堅持立德樹人根本任務和培養社會主義建設者和接班人根本任務，構建德智體美勞和形成更高水平的人才培養體系及健全“三全育人”的體制機制。機制的構建為思政建設提供了潛在的著力點，但具體怎么落實，仍是老師們關注的焦點。這時，講解員介紹了聯合大學摸索形成的課程思政內涵，闡釋了課程思政的內容，主要包括：做人做事的基本道理、社會主義核心價值觀的要求、實現民族復興的理想和責任等，同時指出了課程思政的方式應該是有機融入、潛移默化、潤物無聲。這為老師們具體開展課程思政建設指出了方向和方式，老師們也紛紛表示對課程思政建設有了相對具象的認識和理解。
講解員進一步介紹聯大思政建設的經驗和先進成果。2020年6月的調查結果表明聯合大學目前已經呈現出“教師人人講育人”的顯著成效，幾乎所有教師都認為課程思政建設對自己產生影響。同時，學校總結了課程思政的三項基本功、“七有”目標，指導課程思政、專業思政的一體化設計和一體化實施，并將價值引領寫入人才培養方案和課程教學大綱。面對聯合大學對課程思政建設的經驗和成果，老師們不禁問道“這是如何實現的呢？”。講解員解釋到，之所以能夠取得如此成效，得益于學校將立德樹人納入各級黨組織任務，校黨委書記聽取課程思政專題匯報，教師黨支部開展課程思政研討、將課程思政情況納入民主評議環節等。大家紛紛表示，從黨組織落實立德樹人任務充分彰顯了黨組織的先進性和優越性，充分發揮了黨員同志沖鋒在前、發揮模范帶頭的重要作用。同時將立德樹人與黨史學習教育相融合，保證了課程思政建設的高質量。
參觀結束后，老師們表示此次參觀對自我業務和思想提升有著雙重推進作用，對課程思政建設有了宏觀方向和微觀落實的把握，對黨員在課程思政建設中發揮的帶頭和模范作用有了更深刻的領悟，將立足本人所在專業、所授課程，積極探索課程思政建設，真正推動落實“三全育人”建設。
北京交通大學第九屆創新產業論壇召開