2019年6月3日-6月7日,美國佐治亞大學John Campbell教授應邀做客北京交通大學經濟管理學院傳習論壇,為我院師生帶來文本分析方法與應用、博士招生與培養、大數據研究與教學等方面專題講座。此次系列講座由高升好副教授主持,馬忠、姚立杰、李遠慧、門瑢等教師與眾多博士、碩士研究生參加。
6月3日上午,John Campbell教授開展了主題為“Providing a more accurate view: the determinants and consequences of a manager’s tone variation over time”的專題講座。會上,John Campbell教授立足于管理層視角,闡述了信息披露語調波動的潛在機理與影響因素,并表明定性信息披露語氣波動可以提供關于企業風險的增量信息。他通過經營風險與信息透明度兩條機制分析信息披露語調波動與風險之間的聯系,研究發現,公司內在波動和管理者對透明度的承諾都會影響信息披露語調波動,而投資者僅對由經營風險引發的信息披露語調波動做出增量式反應。此外,他就文本分析、研究細節等內容同在場師生進行了深入交流,并對在場師生的提問與討論一一進行了解答和回應。
6月4日上午,John Campbell教授圍繞“The Ph.D Candidate Recruiting and Cultivating Policy of Famous University in USA”這一主題開展了專題講座。講座中,John Campbell教授首先介紹了美國Ph.D的申請流程,并通過從實會計實務與具備專業背景兩類學生的對比,生動而細致的闡述了Ph.D的申請要求。他介紹了個人陳述所應注意的各類事項,并從課程學習、研究領域、論文主題、求職方向等方面講述了會計學Ph.D的日常生活。報告結束后,John Campbell教授與在座師生就Ph.D申請中學校選擇、聯絡導師等問題進行了深入的交流與討論。
6月5日上午,John Campbell教授為我院師生帶來了主題為“Big Data and Accounting Research”的專題講座。會上,John Campbell教授以一張手寫的文獻回顧圖概括了會計研究的發展歷程,并表明現階段會計研究關注點已從關注收益發展到關注信息披露。他簡要介紹了PERL與Python這兩個代表性的文本分析軟件,并從長度、可讀性、語調、內容等方面介紹了常見的文本分析方法。最后,他結合自己的親身經歷講述論文發表之中的所思、所想以及所應注意的各類事項。 報告結束后,在場師生圍繞本次報告主題進行了積極的提問,John Campbell教授與我院師生展開了熱烈的討論。
6月6日上午,John Campbell教授以“Big Data and Accounting Teaching”為主題開展了專題講座。講座之中,John Campbell教授首先介紹了“推動”和“鼓勵”相結合的學生教育方法,他表明可以在期中考試時尋求學生的反饋,并結合反饋內容對課程設置進行調整與改進。他提出應當基于學生的目標設置課程,并不斷向學生傳達本門課程所能給他們帶來的改變。
6月7日上午,北京交通大學經管學院會計系主任馬忠教授與John Campbell教授進行了座談,雙方對文本分析在會計教學與會計研究中的應用及我校會計系與John Campbell教授所在的J.M. Tull School of Accounting在博士生、碩士生和本科生培養方面可能的合作機會進行了詳細探討。