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【名師訪談】我院林曉言教授應(yīng)邀錄制中國(guó)MBA教育網(wǎng)《名師訪談》欄目
2018-11-27 14:37 信息來源:經(jīng)管學(xué)院 37225

?日前,我院林曉言教授應(yīng)邀錄制中國(guó)MBA教育網(wǎng)《名師訪談》節(jié)目,暢談在交大任教30年的感悟,分享了交大運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)學(xué)科的百年發(fā)展與歷史積淀。恰值林曉言教授著作《中國(guó)交通運(yùn)輸發(fā)展(1978~2018)》作為改革開放40年系列叢書之一出版,她針對(duì)中國(guó)交通運(yùn)輸40年的發(fā)展歷程與重大突破發(fā)表了自己的見解。具體鏈接如下:http://www.mbaedu.cn/video/view/id/157.html

? ? ? 《名師訪談》是我院與中國(guó)MBA教育網(wǎng)聯(lián)合推出的一檔人物訪談?lì)惞?jié)目,通過陸續(xù)采訪我院各學(xué)科杰出教師代表,分享理論成果與學(xué)術(shù)觀點(diǎn),發(fā)表深刻見解,奉獻(xiàn)商學(xué)智慧,有效增強(qiáng)學(xué)院的行業(yè)影響力與話語(yǔ)權(quán)。

附:??????????????????

???????????????????????????? 悟性、邏輯、團(tuán)隊(duì):我想分享的幾點(diǎn)感悟

?國(guó)慶節(jié)期間參加了大學(xué)畢業(yè)30年紀(jì)念活動(dòng),感觸,感懷,感悟。由此便破例答應(yīng)了不少的活動(dòng)安排,包括10月30日MBA教育網(wǎng)的采訪。五個(gè)問題,原定的1小時(shí)不知不覺中延長(zhǎng)了一倍。問題設(shè)計(jì)的有空間,我,說得也很動(dòng)情。今天負(fù)責(zé)攝制工作的幾個(gè)年輕人都是90后,想來我的不少大學(xué)同學(xué)的孩子也是這個(gè)年齡。采訪中談到了如何在工作中有所成績(jī),特別是如何在中國(guó)的大學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的潛力。分享到這里,也許會(huì)對(duì)同學(xué)們的孩子就業(yè)求職一點(diǎn)借鑒。

? 中國(guó)的大學(xué),軟硬件環(huán)境越來越好,依我個(gè)人在成人高等教育領(lǐng)域10年和在普通高等教育領(lǐng)域20年的經(jīng)歷,我認(rèn)為只要具備悟性、邏輯、團(tuán)隊(duì)三點(diǎn)潛質(zhì),就會(huì)享受這份職業(yè),同時(shí)也能為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

? 1.悟性。要敏感,對(duì)于自己所從事的領(lǐng)域不僅感興趣,更重要的是總是能夠發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的值得研究的現(xiàn)象。敏感、興趣、好奇……,堅(jiān)持、執(zhí)著。這是最基礎(chǔ)的能力。也是適應(yīng)大學(xué)環(huán)境并做出貢獻(xiàn)的前提。

? 2.邏輯。邏輯能力很大程度上是“天生”的,后天也可以培養(yǎng),但是我認(rèn)為源于悟性的邏輯能力是最重要的。發(fā)現(xiàn)了問題之后,可以迅速搭建出研究框架,形成技術(shù)路線,這是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)推出成果的關(guān)鍵。

? 3.團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)能力包括兩個(gè)階段,一是找準(zhǔn)團(tuán)隊(duì)并迅速融入團(tuán)隊(duì)的能力,二是自己牽頭搭建團(tuán)隊(duì)的能力。缺一不可。這里需要的是不錯(cuò)的判斷能力和合作能力,以及交往能力。這是做好大學(xué)職業(yè)的保障。

? 當(dāng)今中國(guó)的大學(xué),進(jìn)入到了前所未有的大好機(jī)遇期,是擁有悟性、邏輯、團(tuán)隊(duì)三點(diǎn)潛質(zhì)的青年學(xué)子的用武之地。回顧30年,第一個(gè)10年,在說別人的話;第二個(gè)10年,在思考別人的話;第三個(gè)10年,在說自己的話。幸運(yùn)的是,還有第四個(gè)10年……

?想強(qiáng)調(diào)的,大學(xué),崇尚的是,獨(dú)立之人格,自由之精神。因此,在大學(xué)就職,一定要勤于思考,要有自由探索的執(zhí)著,要有質(zhì)疑求證的堅(jiān)持,再有那么一點(diǎn)點(diǎn)可以享受“板凳要坐十年冷”的獨(dú)處性格。人生,如魚得水;成績(jī),水到渠成。