本教學(xué)項(xiàng)目來自《實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中的“市場均衡”部分，并結(jié)合北京交通大學(xué)運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)特色進(jìn)行運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)特色的市場均衡實(shí)驗(yàn)（運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)是具有百年傳承歷史的優(yōu)勢特色學(xué)科）。實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅是一種新興的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究手段，也是為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的本科生開設(shè)的學(xué)科門類專業(yè)課程之一。本項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)了《實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)的計(jì)算機(jī)化和平臺化，提供高度仿真的實(shí)驗(yàn)平臺，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)平臺的建設(shè)完善，保障經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的持續(xù)發(fā)展。
本實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2020年獲得校級金課，并且已與廣西大學(xué)工商管理學(xué)院建立校外共享協(xié)議。
本課程是為經(jīng)管院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的本科生開設(shè)的學(xué)科門類專業(yè)課程之一，是在相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在學(xué)習(xí)完《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》后，對經(jīng)濟(jì)學(xué)的某一分支領(lǐng)域進(jìn)行深入學(xué)習(xí)的平臺。這是一門新興的經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，同時(shí)也是一種新興的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究手段。本虛擬仿真實(shí)驗(yàn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科教學(xué)提供專業(yè)實(shí)驗(yàn)平臺，使得學(xué)生可親身體驗(yàn)市場交易過程，利用現(xiàn)代化手段和交互方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到課堂中，再對市場實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行分析，快速掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。學(xué)生將通過實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)市場供求均衡理論，均衡價(jià)格形成的供求理論，征稅和價(jià)格管制對市場均衡的影響。
本課程的教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生直觀感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)部分經(jīng)典理論的正確性，從而在抽象的理論與豐富的現(xiàn)實(shí)之間建立聯(lián)系；二是通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)某些經(jīng)典理論的局限性，在此基礎(chǔ)上能夠更好地理解新理論產(chǎn)生的背景、必要性以及相應(yīng)的成果是什么；三是通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生們掌握“實(shí)驗(yàn)”這種新興的經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)的研究方法，從而擴(kuò)展學(xué)生的研究能力和解決實(shí)際問題的能力。
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