王雨寧，來自內(nèi)蒙古的陽光姑娘，2011年考入北京交通大學(xué)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院，2014年獲取研究生支教團免試攻讀研究生資格，2015年抵達陜西支教一年并榮獲陜西省“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號，2016年返校繼續(xù)攻讀物流工程碩士學(xué)位。現(xiàn)任研1613黨支部書記，研究生國家獎學(xué)金獲得者。

自信、果敢、堅韌、擔(dān)當是她的代名詞。第一次走近她，就被她笑容的溫度和感染力所吸引。“其實大多數(shù)人的生命都是平凡的，我們要做的正是去努力賦予自己不一樣的夢想和意義，感受不一樣的生活和精彩，讓普通的人生泛起不一樣的漣漪。享受平凡中的不平凡，這是我一直前行的動力。”

• 奮進求知，突破自我

能考入交大經(jīng)管的物流專業(yè)，我很幸運。從11年到現(xiàn)在，在經(jīng)管求學(xué)已經(jīng)第七年了。坦白講，在高考填報志愿之前并沒有過多了解“物流”這個詞，只知道交大經(jīng)管的物流是全國的TOP.1。

物流從09年被國務(wù)院列入十大振興行業(yè)之一，近10年來變化和發(fā)展十分顯著。無論是政府對市場的政策支持和規(guī)范整合，還是企業(yè)尋求“第三利潤源”的競爭壓力，再加上互聯(lián)網(wǎng)對人們生活方式的影響，都促使物流領(lǐng)域產(chǎn)生巨大的人才缺口，也就為我們的成長和就業(yè)提供了無限的空間和可能。

交大物流在行業(yè)內(nèi)的認可為我們提供了更多的機會和更大的平臺。有最前沿的學(xué)術(shù)講座去交流學(xué)習(xí)，有充足的科研項目去參與鍛煉，也有大量的企業(yè)資源去參觀實踐。重案例、重實踐、重互動、重思考，這樣的培養(yǎng)方式也促使我們的學(xué)習(xí)能力、表達能力、思維能力等綜合能力得到質(zhì)的提高。

研究生的生活對我來說是忙碌、緊張，也是最充實、收獲最多的兩年。本科的學(xué)習(xí)更多的是對學(xué)科領(lǐng)域的通識教育，而研究生則是基于過往的學(xué)識對行業(yè)形成更具體系的認知和更具深度的思考。“學(xué)然后知不足，教然后知困”，越是深入的學(xué)習(xí)越讓我深刻地覺醒到自身的不足。只有夯實自我、突破自我，形成自身有效的核心競爭力，才能真正地有所成就。重返學(xué)校后，我給自己立了一個堅定的flag，勵志要逼自己一把，用有限的時間最大限度地補上自己學(xué)識上的短板。積極投入學(xué)科項目，主動獲取業(yè)態(tài)和前沿資訊，熱衷實踐和實習(xí)。最終發(fā)表了兩篇論文，贏得經(jīng)管案例大賽一等獎，學(xué)年綜合成績年紀第一，榮獲了研究生國家獎學(xué)金。這些成績，雖并非遙不可及，且已成過往，但對自己的努力是一個肯定。腳踏實地，奮進求知；唯有積蓄，才能勃發(fā)。

• 責(zé)任先行，為愛擔(dān)當

14年10月，我志愿加入了交大第十七屆支教團，并于15年8月，分配到陜西丹鳳承擔(dān)一所小學(xué)二年級的教學(xué)工作。現(xiàn)在還清晰的記得支教團面試的時候，考官問我“如果你支教的過程中遇到了很大的困難，你覺得什么將成為支撐你的力量？”我很堅定的回答了四個字“愛與責(zé)任”。

支教伊始，興奮、憧憬、熱血沸騰，好像全身的每一個細胞都注入了無限的激情。后來生活慢慢回歸平淡，繁重的教學(xué)工作、混亂的課堂秩序，再加上對當?shù)仫嬍车呐懦猓_始質(zhì)疑迷茫，不知道支教的意義所在。

直到有一天，有一個孩子拉著我的手問我“老師，北京到底有多遠？大學(xué)是很大很大的學(xué)校嗎？你讀完大學(xué)就會回來陪我們嗎？”那一刻，我竟無言以對。突然意識到大學(xué)生支教對這些孩子的重要性。我們支教的時間很有限，只有短短的一年，可能我們在知識傳授方面能貢獻的并不多，在物資上的支持補助也并不充裕，但我們要做的更多的是無償?shù)慕o予他們關(guān)心和鼓勵，并給孩子們對未來生活的向往，對外面世界的渴望，要讓孩子們對人生真正的充滿希望。

培養(yǎng)他們自信和求知的過程相當漫長，需要足夠的耐心和付出。我會經(jīng)常給他們講各地的風(fēng)土人情，講大學(xué)時光的精彩故事。通過一次次的鼓勵、一次次的引導(dǎo)，慢慢地，我在他們的眼神里看到了希望。直到現(xiàn)在，也經(jīng)常會有孩子給我打電話和我匯報近期的學(xué)習(xí)情況，我也會經(jīng)常給他們講我每天的生活，鼓勵他們走出那片土地，感受外面世界的五彩紛呈。用自己微小的善良和舉動讓孩子們心中有愛、心存夢想，這是時代賦予我們當代年輕人的責(zé)任與擔(dān)當。

• 心懷感恩，風(fēng)雨兼程

今年是我在交大度過的第七個年華，我的大學(xué)時光即將進入尾聲。飲水思源，對交大經(jīng)管的感情充滿了感激和不舍，感謝經(jīng)管對我的培育和包容，是經(jīng)管的這幾年讓我的人生充滿無限可能，回首歷歷在目。

本科熱衷文藝晚會，是經(jīng)管給了我施展的舞臺。讓我有機會感受聚光燈帶來的眩暈和掌聲，也體驗?zāi)缓竺β祷I劃的疲憊和孤獨。數(shù)十場的晚會經(jīng)歷讓我收獲的不僅是回憶，更是在一次次晚會中歷練的成長；畢業(yè)后選擇支教，是經(jīng)管多年教育熏陶形成的品質(zhì)和素養(yǎng)，讓我克服艱苦的環(huán)境，勇于擔(dān)當為人師的重任。用一年不長的時間做一件終身難忘的事，溫暖與感動并存，磨礪與挑戰(zhàn)壓肩；研究生生活更是堅定了我人生的目標，褪去了年少時的浮躁與迷茫。對專業(yè)知識理論和實踐的提升，讓我有了逐夢的能力和勇氣。優(yōu)質(zhì)的教學(xué)水平和廣闊的成長空間造就了我良好的專業(yè)素養(yǎng)和個人能力，助我在求職場上自信灑脫、落落大方、脫穎而出。

面臨畢業(yè)入職，又將是人生中一個新的起點，希望自己可以秉承經(jīng)管賦予的精神和品格，心懷感恩，不忘初心，砥礪前行！也愿經(jīng)管可以繼續(xù)以一流的教學(xué)理念、嚴謹?shù)慕虒W(xué)精神、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌！