為擴大工程管理碩士（MEM）在廣大考生中的認知度和綜合影響力，加強社會各界人士對MEM研究生教育的準確理解，促進MEM培養單位做好2019年招生推介工作，2018年7月8日，由全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會指導，中國學位與研究生教育學會工程管理專業學位工作委員會主辦，北京交通大學承辦的首屆全國工程管理碩士（MEM）教育論壇暨項目咨詢會在北京交通大學機械工程樓隆重召開。

會議現場

出席本次會議的主要領導和嘉賓有：全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會副秘書長、清華大學工程管理碩士教育中心主任張偉教授，全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會委員、北京航空航天大學工程管理碩士中心主任田瓊教授，北京化工大學工程管理碩士（MEM）教育中心主任孫軍教授，北京交通大學經濟管理學院副書記副院長施先亮教授。此外來自18所城市、31所高校的MEM項目主任、老師代表以及關注2019年招生的考生齊聚一堂，共同探討MEM教育發展與特色。本次會議由北京交通大學經濟管理學院工程碩士中心主任傅少川教授主持。

首先，北京交通大學經濟管理學院副書記副院長施先亮教授致歡迎詞，施院長歡迎大家來到有122年歷史的北京交通大學，感謝教指委主辦活動，讓更多的考生了解各個高校MEM的項目特色，感謝各位老師和同學親臨現場。工程管理碩士（Master of Engineering Management,簡稱MEM）是國家于2010年新設置的一種專業學位，是新興的工程技術與管理的交叉復合性專業學位類別，在國際上發展時間較長并在國內外發展迅速，希望通過此次會議中嘉賓的分享和會后一對一的交流能夠讓考生進一步的了解MEM項目，最后祝愿各位同學們在明年金秋九月步入自己理想的學校。

北京交通大學經濟管理學院副書記副院長施先亮教授致辭

    全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會副秘書長、清華大學工程管理碩士教育中心主任張偉教授做了題為“‘服務需求，提高質量’工程管理專業學位研究生教育的認識“主題講座，張秘書長從研究生教育、專業學位研究生教育、MEM專業學位研究生教育、MEM的機遇與挑戰四個方面展開敘述，他指出，新時代背景下，研究生結構、規模需求發生變化，許多專業人員希望接受研究生教育，隨后張秘書長又具體講述MEM特點、MEM范圍、MEM核心課程與環節、全國高校歷年MEM錄取情況以及MEM項目面臨的機遇與挑戰等方面內容。

全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會副秘書長、清華大學工程管理碩士教育中心主任張偉教授

    北京交通大學經濟管理學院工程碩士中心主任傅少川教授進行發言，傅主任主要圍繞MEM的起源與特點、軌道交通相關MEM介紹以及自己的看法和建議這三點與在座老師、考生分享。傅主任講到，工程類碩士專業學位的起源最早可以追溯到1908年美國斯蒂文斯理工學院，全球軌道交通從第一階段高速發展到第二階段停滯期再到現在第三階段開始爆發式的發展，中國高速鐵路雖然起步較晚，但目前我國高速軌道交通里程全球第一，軌道交通行業發展呈現很好的態勢。不同的高校可充分利用自己的優質資源，開展更高水平的MEM教育或開設相應的MEM專業共同促進教育改革發展。最后，他建議考生們擇校從行業、學校、專業三方面來綜合考慮，結合自身情況、時間、空間與經濟的因素，選擇合適的才是最好的。

 

北京交通大學經濟管理學院工程碩士中心主任傅少川教授

     隨后，會議進行到圓桌會議環節。北京交通大學經濟管理學院工程碩士中心主任傅少川教授擔任主持，全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會副秘書長、清華大學工程管理碩士教育中心主任張偉教授，全國工程管理專業學位研究生教育指導委員會委員、北京航空航天大學工程管理碩士中心主任田瓊教授，北京化工大學工程管理（MEM）教育中心主任孫軍教授作為嘉賓分別就考生所關心的“全日制和非全日制的區別”“MEM與MBA的區別”“全日制和非全日制師資或者課程是否有區別”等問題進行了現場解答。

圓桌會議環節

 

現場盛況

在會后咨詢環節中，各院校主任與一線招生老師親臨現場和與會同學展開面對面交流、溝通答疑，進一步實現了信息的對稱性互通，現場氣氛熱烈而融洽。至此，首屆全國工程管理碩士（MEM）教育論壇暨項目咨詢會圓滿結束。

 

 

會后咨詢