發(fā)布日期:2025年02月19日
在瑞典哥德堡大學(xué)交換的這一學(xué)期我體驗(yàn)到了全新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活方式,讓我在各方面都認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)、成長(zhǎng)了很多,也給我留下了許多難忘的回憶。
從學(xué)習(xí)方面,這里的課程模式和國(guó)內(nèi)有很大差別。這里是一門課集中上大約一個(gè)月左右的時(shí)間(哥德堡大學(xué)的一個(gè)period),在這個(gè)階段內(nèi)包括聽老師講課、完成個(gè)人作業(yè)、小組作業(yè)、一些小測(cè)和期末考試等,結(jié)束一門課程的所有內(nèi)容后再開始下一門課的學(xué)習(xí)。我選修了宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),地理經(jīng)濟(jì)學(xué).區(qū)域發(fā)展和地理經(jīng)濟(jì)學(xué).全球化生產(chǎn),每門課的授課流程和考試形式都有一些不同,我也因此經(jīng)歷了一些很“新鮮”的學(xué)習(xí)過(guò)程,有挑戰(zhàn)性,也很奇妙有趣。
首先在一個(gè)階段內(nèi)集中完成一門課程意味著我們需要快速將課堂上的知識(shí)理解提煉內(nèi)化,才能夠輸出形成質(zhì)量比較高的個(gè)人或小組作業(yè)。在習(xí)慣了一門課程有大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間細(xì)水長(zhǎng)流慢慢消化后起初我有些不適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)模式,之后我發(fā)現(xiàn)這樣可以督促我做到真正的“日日清”,只有每天上完課都復(fù)習(xí)好PPT,學(xué)懂當(dāng)天講的內(nèi)容第二天才能跟上老師。因此在這種模式下我輸入知識(shí)的效率變高了。
小組作業(yè)也是讓我感受頗多的一個(gè)模塊,第一次和外國(guó)同學(xué)分工合作是有些忐忑的。和我一組的立陶宛同學(xué)非常認(rèn)真負(fù)責(zé),在有些被忽略的地方會(huì)提醒我們要添加上引用文獻(xiàn),比如一些模型、老師上課提到的理論都要進(jìn)行引用。每次小組作業(yè)提交后我們會(huì)有一次seminar,很多外國(guó)同學(xué)在pre的時(shí)候都非常松弛,就好像真的是一場(chǎng)以自己為主角的演講,通過(guò)手勢(shì)、眼神和語(yǔ)氣吸引大家的注意力,輸出自己的觀點(diǎn)。每組講完后老師和其他同學(xué)會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,大家聽得認(rèn)真,問(wèn)的問(wèn)題很有質(zhì)量,場(chǎng)面也一度非常激烈,讓我真正感受到了交流和研討的氛圍。在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)習(xí)到了如何完成一篇嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢矊?duì)之后自己在大家面前表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)的狀態(tài)有了比較明確的目標(biāo)。
在生活方面,我體驗(yàn)到了經(jīng)營(yíng)自己的小家的感覺(jué)。買菜、做飯、打掃屋子、添置裝飾……最開始我做飯刀會(huì)劃著手,味道也及其不穩(wěn)定,后來(lái)做著做著就熟練了很多。雖然刀功還是有待提高,但是調(diào)味已經(jīng)基本上不出什么大問(wèn)題了。這一個(gè)學(xué)期下來(lái)我已經(jīng)從廚房小白進(jìn)化成了有點(diǎn)半吊子但能做幾個(gè)拿手菜的廚子預(yù)備役,甚至嘗試做過(guò)味道還不錯(cuò)的海南雞飯,水煮牛肉和辣子雞這種大菜。有時(shí)候和鄰居或者同住一片學(xué)生公寓的朋友們聚餐,大家一人做一道菜一起吃,能夠嘗到各種神奇新鮮的菜式,比如羊奶酪三明治、檸檬雞絲、中東味道的pasta、泡椒牛肉碎等等,非常有意思。
在學(xué)習(xí)之余我去了歐洲很多國(guó)家,走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中切實(shí)地感受到了看世界多面性的感覺(jué),也見到了很多也許畢生難忘的景色。我們?cè)谒沟赂鐮柲Φ膙iking line上觀賞夕陽(yáng)下的漫天云霞;在深夜的特羅姆瑟跟著當(dāng)?shù)氐男「缱沸雄櫜欢ǖ臉O光;穿梭在熱鬧的圣誕集市里品嘗特色小吃和飲品;從寒冷的北歐跑出來(lái)到西班牙南部的橘子樹小城馬拉加曬太陽(yáng);去羅卡角的途中對(duì)著碧藍(lán)色的波光粼粼的大西洋出很久很久的神;在下著大雪的跨年夜爬上山看煙花,和旁邊的陌生人們互道Happy New Year……
在這里我還遇見了很多特別好特別友善的人:塔林車站素不相識(shí)的本地大哥主動(dòng)幫忙查交通路線,把我們送到酒店門口才回家;巴黎街頭恰巧與一隊(duì)外出實(shí)踐的中學(xué)生同行了一段路,帶隊(duì)老師很熱情地和我聊天還邀請(qǐng)我去學(xué)校參觀;在學(xué)院旁邊的咖啡店吃甜點(diǎn)的時(shí)候店主老爺爺請(qǐng)我們?nèi)ニ麻_的意式pizza店免費(fèi)品嘗;追極光的后半程我們已經(jīng)困得昏昏欲睡,但是小哥說(shuō)也許你們這輩子只會(huì)來(lái)一次一定要讓你們看夠不留遺憾,一直在開著車不斷尋找云層間隙……一切體驗(yàn)是由景色和人一同構(gòu)成的,非常非常幸運(yùn)我能在哥德堡和其他旅途中被大家的善意溫暖著,筑成所有美好的回憶。
總結(jié)下來(lái),交換期間我體驗(yàn)到了自然景觀、人文建筑、生活方式、人生追求的多樣性,也算是掀開世界一隅見得其廣闊。特別感謝北交能給我提供這樣好的交換機(jī)會(huì),也特別感謝陳老師從最開始的語(yǔ)言成績(jī),申請(qǐng)交換院校,到交換期間對(duì)我學(xué)習(xí)生活學(xué)習(xí)生活的關(guān)心和幫助,讓我圓滿順利地完成了這次交換并且留下了很多珍貴的回憶。回望過(guò)去,我要對(duì)從大一就開始做準(zhǔn)備的自己道一聲恭喜;放眼未來(lái),我也要對(duì)正走在漫漫長(zhǎng)途中的自己說(shuō)一句加油,希望我能將看到的學(xué)到的融匯進(jìn)人生選擇中。也許多年后的某個(gè)初春我會(huì)坐在哥德堡街邊的長(zhǎng)椅上喝一杯咖啡,看落過(guò)雪的枝丫上綻放出三五朵櫻花。
最后的最后,一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特,陽(yáng)光的角度差異,下雪或是晴天,遇到的人不同或許都會(huì)構(gòu)成對(duì)一座城市截然不同的印象。希望大家都能在獨(dú)屬于自己的廣闊世界中填充無(wú)數(shù)的細(xì)節(jié)。
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