發布日期：2022年08月23日
這個學期我在美國得克薩斯農工大學進行了一學期的交換，在新冠大流行尚未結束的時期做出交換的決定誠然是艱難的，但短短的四個月但其中收獲的知識與感動讓最終我覺得這個決定是值得的。同時也非常感謝學校、學院老師的配合與支持才讓這次交換成行。
德農的校園比較大，一般通過22條校車線路通勤，龐大的校車網絡不僅覆蓋了校內的大部分建筑，還包含校外的諸多生活設施如生活超市，電子產品商店等，讓沒有駕照的我也在大學城生活得如魚得水。
在學業方面，這學期里我很幸運地體會到了三種課程模式：商學院必修選核心課，專業課，其他專業選修課。不同課堂的老師教學方式迥異，在整個學院的公選課中老師講得較慢，問題基本在課堂中解決，課后小測作為考勤；而專業課的節奏較快，需要通過課下自己讀書以及預約答疑時間才能較好地掌握知識；其他專業的選修課上，老師更多注重興趣和合作能力的培養，雖然小組作業任務較重但知識相對于前面兩種課程較為簡單。我印象最深刻的是投資分析課的教授，即使和他所教授的內容無關他還是給出了可能的解決方案，以及推薦書目，讓我很感動。
學習我通常是在圖書館完成的，商學院隔壁有商科的圖書館，靠近我所住宿舍的有Evan圖書館，設施齊全，功能區完備，且日常開放到凌晨兩點，學習環境很不錯。
課外活動方面，國際學生服務中心經常會舉辦對國際學生群體的活動，通常是免費的，一方面幫助國際學生熟悉當地文化和環境，另一方面也幫助國際學生互相建立友誼。
我參加了休斯敦牛仔節，觀看了一系列牛仔競演和盛大的賽后演唱會，了解了德州傳統的牛仔文化。
我還觀看了校內橄欖球表演賽，身處“第十二人”的故鄉在栗色的海洋中，我真正體會到了橄欖球美國國民運動的吸引力，頭腦智慧和力量的碰撞讓這項運動魅力無窮。
但是，我在這次交換經歷中收獲的最寶貴的不是知識也不是經歷，是“愛你自己，愛你自己的文化”。美國是人種、文化的大熔爐，在這樣的環境中國際學生也許會常常糾結于“文化認同”的問題，但我認為在尊重、接納其他文化的前提下，只有堅定地守護自己的文化，才能獲得心靈的歸屬。
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