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?????? 2019年3月21日,由北京交通大學(xué)與北京泰創(chuàng)投資管理有限公司合作創(chuàng)立的首屆“量化投資班”開班儀式在思源東樓305會(huì)議室順利舉行。北京泰創(chuàng)投資管理有限公司董事長(zhǎng)上官永強(qiáng)、北京交通大學(xué)教育基金會(huì)副秘書長(zhǎng)張博出席并致辭。會(huì)議由經(jīng)管學(xué)院副院長(zhǎng)崔永梅主持。
?????? 崔永梅首先介紹與會(huì)嘉賓,并詳細(xì)介紹“量化投資班”成立背景,指出學(xué)校、學(xué)院與校友企業(yè)泰創(chuàng)公司經(jīng)過多次走訪和洽談,決定由經(jīng)管學(xué)院在全校發(fā)起成立“量化投資班”,以促進(jìn)金融、量化投資學(xué)科發(fā)展,為企業(yè)儲(chǔ)備實(shí)用型專業(yè)人才,提高學(xué)生行業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)踐能力。“量化投資班”由企業(yè)出資采購(gòu)安裝硬軟件設(shè)備、成立企業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)學(xué)生、設(shè)立“金融學(xué)科獎(jiǎng)學(xué)金”用于鼓勵(lì)表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。經(jīng)過初審、面試等環(huán)節(jié),來自計(jì)算機(jī)學(xué)院、理學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院十五名同學(xué)入選,成為首屆“量化投資班”學(xué)員。
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?????? 張博在致辭中對(duì)上官永強(qiáng)一行到訪表示歡迎,并為上官校友對(duì)母校感恩情懷和對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)方面工作支持表示感謝。指出“量化投資班”的成立需要企業(yè)、學(xué)校、學(xué)院以及相關(guān)部門共同協(xié)作完成。成立“量化投資班”順應(yīng)資本市場(chǎng)對(duì)量化金融緊缺人才的需求,更是學(xué)校、學(xué)院探索校企合作發(fā)展的新模式。泰創(chuàng)公司擁有專業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì),希望同學(xué)珍惜此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng),不斷充實(shí)自己,成為時(shí)代發(fā)展復(fù)合型人才。期望“量化投資班”在多方共同努力下開花結(jié)果、持續(xù)發(fā)展。
?????? 上官永強(qiáng)對(duì)支持“量化投資班”成立的學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師表達(dá)了誠(chéng)摯感謝,他介紹成立“量化投資班”初衷以及量化投資在國(guó)內(nèi)外的起源、發(fā)展情況,指出隨著社會(huì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步,傳統(tǒng)分析已經(jīng)退出舞臺(tái),更多側(cè)重于數(shù)據(jù)分析、邏輯研究等領(lǐng)域,期望以“量化投資班”為契機(jī),與學(xué)校、學(xué)院共同探索 “產(chǎn)、學(xué)、研”相結(jié)合全新模式,希望同學(xué)們通過學(xué)習(xí)對(duì)未來工作及個(gè)人發(fā)展有所幫助,大家竭盡全力,共同創(chuàng)造美好未來。
?????? “量化投資班”班主任陳海泉老師隆重宣讀了首屆“量化投資班”入選學(xué)生名單并表示將全力做好班級(jí)服務(wù)保障工作。
?????? “量化投資班”張逸飛作為學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)了對(duì)泰創(chuàng)公司、學(xué)校、學(xué)院和老師們真摯的感謝和努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定決心。
?????? 隨后泰創(chuàng)公司代表與我院金融系教師代表進(jìn)行探討交流。教師們紛紛表示,此次“量化投資班”的成立對(duì)學(xué)院推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面具有重要意義。雙方均表示希望在數(shù)據(jù)挖掘算法、金融數(shù)據(jù)處理及分析、案例開發(fā)等多領(lǐng)域相互學(xué)習(xí)、聯(lián)合研究。
?????? 北京泰創(chuàng)投資管理有限公司財(cái)務(wù)總監(jiān)傅盛及企業(yè)代表,北京交通大學(xué)教育基金會(huì)基金工作部部長(zhǎng)黃晨,我院金融系教師代表、校友發(fā)展與校企合作中心以及首屆“量化投資班”全體學(xué)員共同參加此次儀式。